SOLO, iNewsSleman.id - Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta (PTI UMS) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung kemajuan pendidikan digital di Indonesia. Melalui kolaborasi bersama Desamind Research and Training Center, PTI UMS menyelenggarakan Pelatihan Literasi Digital dan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) bagi para guru di MIM Akhlakul Karimah, Mojogedang, Karanganyar.
Pelatihan ini menghadirkan dosen PTI UMS, Hardika Dwi Hermawan, S.Pd., M.Sc.ITE., sebagai narasumber utama. Dalam paparannya, beliau memberikan penjelasan mengenai pentingnya literasi digital di era pembelajaran berbasis teknologi, serta berbagai cara memanfaatkan AI secara bijak dalam kegiatan belajar-mengajar.
“Pemanfaatan AI dalam pendidikan bukan untuk menggantikan peran guru, melainkan memperkuatnya. Guru tetap menjadi pusat pembelajaran, dan AI adalah alat bantu untuk memperkaya pengalaman belajar siswa,” ujar Hardika Dwi Hermawan, Senin (5/5/2025).
Tidak hanya dosen, mahasiswa PTI UMS juga turut ambil bagian sebagai fasilitator pelatihan, memperkuat semangat kolaborasi dan pengabdian masyarakat. Mereka mendampingi para guru dalam praktik langsung, mulai dari membuat soal interaktif berbasis ChatGPT hingga menyusun poster pembelajaran dengan prompt sesuai kebutuhan masing-masing guru.
Partisipasi aktif mahasiswa PTI UMS menunjukkan bagaimana perguruan tinggi tidak hanya menjadi pusat ilmu, tetapi juga mitra nyata dalam menyebarluaskan teknologi secara merata dan membumi, khususnya di sektor pendidikan dasar.
Kehadiran para mahasiswa PTI UMS - Shandy Yusril Fadlullah, Ibnu Gayuh Fadilah, Faiz Rifiyanto,, dan Arya Veda Setyanindito - serta tim DRTC yang terdiri dari Annisa Amalia, Ahmad Zamzami, Alwi Rahmadi, dan Kik Irafai, menjadi inspirasi tersendiri bagi para peserta.
Kolaborasi antargenerasi ini menunjukkan bahwa percepatan adopsi teknologi dalam pendidikan dapat dilakukan secara tepat guna, inklusif, dan tetap mengedepankan nilai-nilai humanis.
Kepala Sekolah MIM Akhlakul Karimah, Muhammad Arif, S.Pd.I., mengapresiasi “pelatihan ini sebagai bentuk nyata dukungan terhadap pengembangan kapasitas guru, agar tidak tertinggal dalam menghadapi perkembangan teknologi di era digital,” ujarnya.
Sementara itu, salah satu peserta, Tika Yuliastuti, S.E., menyampaikan bahwa pelatihan ini membuka wawasannya terhadap berbagai kemungkinan yang bisa dihadirkan oleh AI di ruang kelas.
Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu (3/5) tersebut menjadi bukti nyata kontribusi PTI UMS dalam mendorong transformasi digital di dunia pendidikan, sekaligus menegaskan peran strategis perguruan tinggi dalam menyiapkan generasi pendidik yang adaptif, kreatif, dan melek teknologi. Dengan semangat pengabdian dan kolaborasi, PTI UMS terus hadir untuk Indonesia yang lebih cakap digital.
Editor : AW Wibowo
Artikel Terkait
