SOLO, iNewsSleman.id – Bagi warga Muhammadiyah, pemikiran KH Ahmad Dahlan terus mengalir merentang di setiap generasi. Pemikiran itu menjadi panduan di setiap lini amal usaha Muhammadiyah, termasuk bidang pendidikan.
Warisan pemikiran itu mengilhami dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Ilham Sunaryo, untuk meneliti dampak pemikiran KH. Ahmad Dahlan pada kinerja guru TK Aisyiyah.
Lewat disertasinya, yang bertajuk “Sumbangan Pemikiran KH. Ahmad Dahlan dan Religiusitas Terhadap Komitmen Diri dan Dampaknya Pada Kinerja Pembelajaran Guru TK Aisyiyah di Kota Surakarta”, Ilham mengukur seberapa besar kontribusi pemikiran KH. Ahmad Dahlan dan tingkat religiusitas terhadap komitmen guru.
“Penelitian ini juga menganalisis dampak pemikiran tersebut terhadap kinerja pemebelajaran guru TK Aisyiyah di Kota Surakarta,” ujar Ilham.
Dalam ujian disertasi yang digelar pada Sabtu (28/6), Ilham Sunaryo memaparkan penelitian yang menggunakan metode analisis jalur dengan melibatkan 75 guru TK Aisyiyah Surakarta sebagai sampel. Sampel itu dipilih melalui teknik proporsional random sampling dengan undian dari total populasi 300 guru.
“Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji asumsi klasik serta analisis inferensial,” kata dia.
Hasilnya, pemikiran KH. Ahmad Dahlan, religiusitas, dan komitmen diri secara nyata memberikan sumbangan dan dampak positif pada kinerja pembelajaran guru, baik secara parsial maupun simultan.
"Sumbangan pemikiran dan religiusitas KH. Ahmad Dahlan terhadap komitmen diri secara signifikan berdampak pada kinerja pembelajaran guru TK Aisyiyah di Kota Surakarta," simpul Ilham Sunaryo, menegaskan relevansi nilai-nilai pendiri Muhammadiyah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat dasar.
Adapun sejumlah dewan penguji, meliputi Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Prof. Dr. Sa'adi, M.Ag., Dr. Hernawan Sulistyanto, M.T., Dr. Muh. Musyiam, M.T., Prof. Dr. Markhamah, M.Hum., Prof. Dr. Sofyan Anif, M.Si., dan Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd.
Keberhasilan Ilham Sunaryo dalam ujian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting bagi pengembangan pendidikan anak usia dini, khususnya di lingkungan Aisyiyah.
“Penelitian ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman peran nilai-nilai spiritual dan filosofis dalam meningkatkan profesionalisme guru,” tandas Ilham.
Editor : AW Wibowo
Artikel Terkait
